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汲取传统文化涵养 争做时代仁爱教师

时间:2018-04-13 10:36  来源:信州人家网  责任编辑:黄强
  文章摘要:为响应区教体局提出的“五大素能工程”,结合该校“弘扬传统文化,植养国学古韵”的校园文化主题理念,市三小邀请上饶市德和堂国学讲堂的吴文斐老师为全体教师做师德师风教育讲坛。

  本站讯 为响应区教体局提出的“五大素能工程”,结合该校“弘扬传统文化,植养国学古韵”的校园文化主题理念,市三小邀请上饶市德和堂国学讲堂的吴文斐老师为全体教师做师德师风教育讲坛。

  吴老师从教师的职业本质出发,讲到一个教师最应具备的“道德”规范就是要恢复和唤醒孩子的良知,去除孩子身上的污浊之气,让其生命纯净。他说人的一生有四个阶段:幼儿养性、童蒙养正、少年养智、成年养德。父母是孩子的第一任老师,而教师也是孩子一生当中影响最深远的人,如何依照孩子的天性、准则保护孩子的心性则需要教师和家长共同的努力,两者身体力行,处处留心!

  讲座中,吴老师引经据典,《大学》、《孟子》、《尊经阁记》……中关于教育的名句张口就来,让在座的教师醍醐灌顶、获益匪浅,也更让我们清楚地明白了“为人师、为人父母”身上所肩负的责任道义!

  加强和弘扬中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分,是培育和践行社会主义核心价值观、是落实立德树人根本任务的重要基础。市三小将一如既往让家庭、学校、社会都加入到学习优秀传统文化的队伍中来,让学生的德性更纯粹,让家长的智慧更清澈,让学校的底蕴更深厚,让社会的风气更淳朴!

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