有温度的课堂

——上饶市第一小学瞿佳老师

时间:2020-11-27 来源:新信州 责任编辑:信州人家网 增大字号 减小字号 打印

文章摘要:瞿佳,现任上饶市第一小学三江总校数学教师。多次荣获省级、市级以及校区级优质课竞赛一等奖;江西省首届教学能手大赛一等奖;荣获2012年全市优秀班主任称号。在瞿老师的眼里,有温度

瞿佳,现任上饶市第一小学三江总校数学教师。多次荣获省级、市级以及校区级优质课竞赛一等奖;江西省首届教学能手大赛一等奖;荣获2012年全市优秀班主任称号。在瞿老师的眼里,有温度的老师就是那个能让你想起就微笑的老师。无论是学生、家长或者同事,总是能感受到她身上的温暖力量。正是秉承着这样的观点,瞿老师在教学中认真钻研、在生活中乐观向上,仿佛一个温暖的小太阳。

 瞿老师的温度课堂

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的全部技巧是教师对学生的爱”。瞿老师始终坚信“爱是打开学生心灵的金钥匙”,有爱的课堂就是有温度的课堂。21年来,她始终坚持在一线教学,始终用全部精力来研究学生、研究教学。每次接到一个新的班级,她总是时时和孩子们在一起,很快了解每个孩子的特点、摸透每个孩子的脾气,她关心孩子们的学习,更关心孩子们的生活。有的孩子胃不好,她会带他到办公室喝点热牛奶、吃点小点心;有的女孩儿头发散了,她会给她们编上漂亮的小辫子;有的孩子发脾气了,她耐心地疏导;每个课间提醒孩子们喝水、望远……在她眼里,每个孩子都如同她的孩子,既有严格的要求、又有满满的关爱。孩子们也把她视如亲人,毕业后的孩子总会利用假期来找她唠嗑学习、生活,正在教的孩子更是不时地会给她塞好吃的、好看的,在孩子们眼里,她就像是一位妈妈。

在数学教学上,瞿老师更是精益求精,作为一名老教师,她从不轻易对待一节课,虽然对于教材非常熟悉,但面对不同的孩子,她从不照搬以前的教法,每天花一两个小时备第二天的课是她的工作常态。她的数学课,灵动、大气、开放、有挑战性,在她的数学课上,孩子就是学习的主人,他们或独立思考、或合作交流、或猜想验证、或尝试操作,在开放大气的课堂中,孩子们自主完成一个个学习任务、扎实掌握每一项数学技能,她不但重视知识的传授,还注重方法的灌输,孩子们学的主动、学的扎实、学的轻松。她带出的每个班级,数学成绩都特别优秀,孩子们的表达能力、操作能力、解决问题能力都特别强,孩子们都喜欢上数学课。

学生眼中的瞿老师

良师益友

我眼中的瞿老师是怎样的?十年前的我必然会回答,瞿老师是一个严谨负责的教育者。但是今天,我的回答却早已不止于此。以前的我们与瞿老师的接触仅仅局限于学习方面,而如今我眼中的瞿老师则是更加立体,更加贴近生活。我想说,她是一个不仅能过好眼前的生活,更加能心怀诗和远方的人。看着朋友圈里瞿老师一张张笑颜如花的照片,我不禁想,原来真的有人可以越活越年轻。岁月不仅没有给她带来任何沧桑,反倒教会了她从容和热爱。赞美之词不再多言,我只想说一句,愿我们能如瞿老师那样,让生活每一天都手捧玫瑰。

循循善诱

短短的头发,亮亮的眼睛,脸上始终挂着亲切的笑容。毕业半年了,我的眼前经常浮现我和蔼可亲的瞿老师。她经常“诱惑”我们,将我们分成四个大组在数学学习中PK,每个学期进步的同学还可以得到她自掏腰包的“神秘大礼”。所以无论是上数学课、还是做数学作业,大家都卯足了劲,没有最好只有更好。而课外,她常常和我们“混”在一起,玩玩小游戏、比比智力题,还会分享美食和趣事。我想你了,可爱的瞿老师。

春风化雨

瞿老师像妈妈一样关爱着刚刚上一年级的我们,给我们系鞋带、帮我们拧开水杯、带我们在课间游戏……我们犯错时,你严肃认真;我们进步时,你亲切和蔼,我们对你又爱又怕。你经验丰富,循循善诱,耐心地为我们讲解数学。你是摄影大师,帮我们拍了很多美美的照片;你还经常练习魔方,我可是偷偷地和你比赛哦!您是我们的好朋友+好老师!

家长眼中的瞿老师

严谨

瞿老师是一位自信、 充满正能量、有责任心的“严”老师!她有自己的一套教学绝活,孩子们崇拜她,自然就学得更有兴趣、学得更好。“严”是她的要求,对孩子的学习、做人都有着严谨的态度,让孩子们从小就学会一身正气。平时温暖阳光,和孩子们打成一片!非常幸运在孩子的小学生涯能遇上这样的好老师!感谢一小,感恩老师!

慈爱

光阴似箭,转眼孩子的小学生涯即将结束,在毕业之际,我们收到了瞿老师的礼物——《六年 流年 留念》,这里记录了孩子们六年以来在学校学习、生活的点点滴滴,百张照片,珍贵无比……我和其他家长一样,反复看了很多遍,眼眶都是湿润的感觉。作为六(1)班的一名学生家长,瞿老师在孩子的学习生活上给我们提供了很多很多的帮助,我觉得我和孩子都特别幸运,能遇上这样教学经验丰富又无私付出的好老师。

同事眼中的瞿老师

班级管理细致有方

班级里的每一项工作都被瞿老师细致化了,大到整个教室的布置,小到卫生工具的摆放。这些细小的工作被班里每一个孩子承包了,也正是因为参与管理了班级的绿色植物,这位同学有了园林设计师的梦想;因为每月在黑板报上用粉笔工整地抄写诗词,那位同学有了做个小学老师的梦想;因为每天用小洒水壶清理讲台,还有位同学有了开个家政公司的梦想……这样的班级管理激励了每位学生的工作热情,激发了每位学生的学习积极性,更是培养出了一批批班级管理小能手。

对待新人倾囊相授

在三江校区遇到瞿老师觉得很幸运。瞿老师作为老教师,她对待工作没有半点马虎,认认真真地批改每一个孩子的作业,面对面地指导订正,给我们年轻老师做好了表率。办公室的同事遇到教育教学上的麻烦事,瞿老师总是手把手地教老师如何处理班级、家长、孩子的种种问题……对她的评价,我就一个大写的“服”!办公室里有很多新老师,瞿老师总是在下班后还和他们交流,真正做到了“传、帮、带”,感恩身边有如此温暖有爱的瞿老师!

学高为师,身正为范。小学班主任的工作是平凡的,是普通的,但却又是在塑造着一个个鲜活的灵魂。瞿老师说:“唯有以充满无私和宽容的爱心投入工作,以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识影响学生,才能无愧于班主任这个神圣的岗位。”

因为孩子,她辛苦地忙碌着,也幸福地收获着。因为她明白,既然选择了远方,就将风雨兼程!

站内搜索
精彩瞬间
推荐内容